高中该如何摆脱大环境的影响？

老昂

中考失利，上了一所普通高中的实验班，但是因为选科原因去了平行班，感觉跟他们没有共同语言，一直没融进去，所以平常在班，同学看我就是那种不咋说话，埋头学习，累了睡觉，看起来很安静的女生。

         自习课时，我们班算是年组最吵闹的班级，整个楼层都听得到，可能大部分人都在说话，但我周围说话的声音依旧很大到可以清晰的进入我的脑子。一些老师的讲课方式和原先实验班的有所不同，

          原先实验班：会学生讲课，互动，上课提问，上黑板写答案，说感想，老师讲方法，（感觉老师平常就是那种喜欢钻研，学习的人），课堂氛围特别好，大家也都很认真听，每次下课都抢着排队问老师题，下课会聚堆讨论题，体育课大家一块玩。

        现在平行班：听课有几个人，听懂的另说，大多数教师的授课方式可能并不太适合我（我不知道我学会了什么），高中身边的人都在摆烂，大家都好像各自在各自的小团体玩耍（两三个人），自习课我望了眼全班，每次学习的不超过五个，其余就各式各样吧，嗯。

         我是那种在学校可以学习给人一种很自律的人，但在家就懒惰成性，成绩掉的快，功课也越落越多，我不想我的高中就这样过去，我不想只上一个差的二本。
        我想过去市图书馆学习（之前没有疫情的时候就非常喜欢去那里学习而且效率特别高）但现在疫情开门关门也说不好，而且确实好久没去过了，可能想去一直没去，再加上时间9:30-15:00就很少。
        有没有在家就能高效自律的方法啊，我也看了很多关于自律的文章，希望大家可以给一些不同的意见、自身经历、见解想法、励志故事等等。

现高二，平常就很懒惰就不怎么刷题，总是下定决心学习，然后反反复复从头开始看教科书，

略三千

路过 帮顶 嘿嘿