怎样学习高中语文？希望这篇文章可以帮到你

坦然而行

怎样学习高中语文？语⽂是⼀门很综合的学科，要保证高中语⽂学习有效果，就要知道基本的⽅法有什么，这样才能让学⽣们的学习有效果.
下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼⼀语⽂四种有效的学习⽅法，希望对⼤家有所帮助。
⾼⼀语⽂四种有效的学习⽅法
第⼀培养兴趣
⾸先，我们要培养语⽂学习的兴趣。这个培养过程，古⼈分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：⾛进语⽂，不抵触，不反感，不因对以前的⽼师、教材和考试的印象⽽迁怒语⽂;能如此，⽅可初尝语⽂的⽢霖。再说“好之”：⽇⽇操习，⽤⼼投⼊，不懈怠，不放弃，不因外界⼲扰、其他学科和考试分数⽽离开语⽂;能如此，⽅可欣赏语⽂的漫天红霞。后说“乐之”：处处留⼼，养成习惯，⾔谈举⽌，⼀笑⼀颦，莫⾮语⽂;能如此，⽅可进⼊语⽂的神仙洞天!


关于怎样学习高中语文？我也把非常有效的学习提升经验，包括了如何调动孩子学习积极性、自主学习、思维提升等等问题，都更新在知乎了，欢迎看我主页更多分析！
特别是主页的第一篇文章，是我花了很多时间总结和整理！希望能帮到大家！
第⼆积极主动
古⼈云：“观千剑⽽后识器，操千曲⽽后晓声”，强调的就有⾃主学习的重要。语⽂学习不同于其他学科的⼀个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学⽣的学习⽔平，⽽只能通过学⽣的⾃主学习，⾃求理解，才能逐渐达到“⾃会读书，⾃能作⽂”的境界。企图靠⽼师讲得好、深、透，学⽣只管默默聆听、记忆就学好语⽂，这种想法已被⽆数事实证明：此路不通!因此，有意识培养⾃⼰的⾃学能⼒，作好⾃主学习规划，加⼤⾃主练习的⼒度，⾃奋其志，⾃求其通，也是⼀条极重要的语⽂学习规律。
第三多看多写
在你学习的这三年中，要下定决⼼⼴泛⽽深⼊的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举⽂理，融会中外，⾸重哲学，这就叫“融汇九流”。举凡⼈类⼼灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德⾏、富⼼灵者，均可⼤读特读。
尤请注意：不要只读⽂学作品，只读中国作家。同学们学语⽂所为何事?我以为可以⽤⼗⼆字概括：丰富⼼灵、明⽩事理、完美⽣活。这就是要锻炼⾃⼰的感性和理智，我简化为“思欲丽”：情感思想要富赡犀利!现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意⾃⼰感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：⼀是“浅”：情感幼稚化，思维平⾯化，既⽆深情，也⽆遐思;⼀是“窄”：⽣活⾯窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，⼜缺⼤⽓。要纠正这两个缺陷，使⾃⼰的情思“深”、“⼴”，在读万卷书、⾏万⾥路的同时，必得加上⼀个字：“写”!“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”，必多写!
第四积极思考
孔⼦云：“学⽽不思则罔，思⽽不学则殆”，《学记》也强调：慎思、审问、明辨，就是要谨慎的思考，审慎的发问，，明确的分辨。在语⽂学习中，欲培养良好的思维习惯，先要多思：不论哪个学习环节、何种学习任务中，决不盲⽬接受任何未经⾃⼰思考的东西，这样⽅可保持⾃主性，提⾼学习的兴趣，使多读有味，多写有效，积累有益;次求深思：决不浅尝辄⽌，⽽要多⽅追问，务求⽔落⽯出，直⾄原形毕露;后求善思：不钻⽜⾓尖，⽽是随时以元认知策略对⾃⼰的思维过程进⾏反思，克服情感⼲扰，理性分析和接受⽼师的点拨、同学的帮助，⽅可不断提升⾃⼰的思维品质，建⽴起融通、灵慧、深刻、严密的思维个性。
关于怎样学习高中语文？相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

何利刚

有空一起交流一下

李树林

有空一起交流一下