看到我们的小学性教育课本这么“流氓”，我就放心了！

依舊淡定

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性教育课本太过于“黄暴”被收回？



不久前，北师大出版社的一套名为《珍爱生命》的小学生性健康教育课本在网上引起了热议，当时很多媒体都为这套书点了赞，不少媒体还表示，早应该有这样的课本来引导孩子的性健康意识。


看了很多相关的报道，我打心底里觉得这套书真不错。语言和配图都很到位，不避讳与孩子谈性，将真实和正确的性生理和性心理知识展现在了孩子的面前。我甚至觉得，这才是对孩子们的性教育该有的样子！

但是，昨天再看到相关新闻时，居然说有些学校居然开始回收这套书！



新闻里说，回收课本的原因是部分家长觉得课本的尺度太大，里面包含有男女生殖器及“不堪入目”的场景和图片。我翻看了一下网上相关的新闻，发现除了家长的评论外，一些营销号也对此起到了推波助澜的作用。始作俑者就是用下面这张被有意截取出来的图，带动了一次断章取义的风潮，把课本彻底玩坏了。


如果单从这张图片看，一个课本里面居然有这么一句话，确实让人接受不了。不过，很快就有网友为这张图正名了，这张图的全页面是这样的。



显而易见，这一页内容的本意是让孩子学会保护自己的身体及隐私，是很正向的引导，反而是之前的那张图的“断章取义”误导了大家。

来看看这套被推到风口浪尖的性教育课本，到底什么样儿？

这套由北师大儿童性教育课题组编写的性教育课本，从一年级开始每学期一册，目前出到六年级上册，共 11 本，除了上面提到的关于保护自己身体和隐私的内容，还循序渐进地介绍了男女的身体构造、性别差异，也给孩子解答了关于出生、成长的秘密。





小学2年级开始，会用详细的图文来介绍男女生殖器。





4年级的内容里，会介绍同性恋的存在。（这一点我绝对要为课本编辑们的开放和正面的价值观点赞！）





5年级以后，还会讲到男女和男男应该如何正确的做爱，以及如何在性爱中保护自己和对方的安全。





除此之外，随着学龄的增加，还有关于性取向、性别差异的内容，旨在教育孩子消除歧视，学会尊重，担当责任。






虽然课本写得非常直白，图片也很直观，但是导向都是非常正向的，可以说，现在的孩子缺的就是这样的性教育课本！

可是，这本书现在居然因为一些人的错误认识和恶意扭曲而被收回了。真是让人不胜感慨啊。

缺席的性教育，
危害有多大？



大家还记得中学时候上过的生理卫生课吗？还记不记得学习了一些什么内容？

我第一次上生理卫生课已经是初中了，课程都是男女生分开的。第一堂课讲的是关于月经的事，但是好像老师也并没有过多讲解，只是给每位女生发放了卫生巾，大概讲了一下使用方法。

具体的内容我已经不记得，但现在还在脑海里挥之不去的，是台下女生们一个个羞红了，都不敢抬头的脸。




当然，暖妈的学校还算是好的，起码生理卫生课从来没有被其他课“霸占”过，起码那时我们还多少了解了自己的身体和一些正常的生理现象。而还有很多的学校甚至没有开设这个课程。

记得某次我碰到邻居家的女孩在楼梯角哭得昏天暗地，一问才知道，因为第一次来“大姨妈”，她以为自己得了绝症要死了。

很多人说，你说的都是以前，现在哪还有小孩子这么“幼稚”。

是的，现在不再是谈性色变的年代了，需要什么样信息，网上都能找得到，但这意味着我们的孩子已经得到正确的性知识了吗？！


答案显然让人尴尬。

未成年的女孩被性侵多年，直到怀上孩子才东窗事发，这样的新闻我们已不再陌生。

学生情侣诞下婴儿，将其遗弃甚至结束孩子的生命，这样的新闻也层出不穷。

满大街的事后紧急避孕药、无痛人流广告满天飞，又会给我们的孩子传递什么样的理念？对性的无知，才是对孩子们的最大伤害！



根据《2016儿童安全教育及相关性侵案件情况报告》显示，2016年媒体公开曝光的性侵害儿童（14岁以下）案例433起，与2015年同比增长27.35%。被公开报道案件中涉及的788名受害者中，7岁以下的有125人，受害者年龄最小的不到2岁。

这些还只是媒体公开的，那些未能被关注和曝光的黑暗角落，还有多少这样可怕的事情，我真的不敢想象。

孩子需要的教育不仅仅是语数外，性健康教育的重要性是有过之而无不及的。普通人可能一辈子用不到高精尖的知识，但是性健康知识会伴随每个人的一生，深刻影响着一个人的爱情、婚姻和身心健康。

性教育从来没有太早，
而总是太晚



网上有评论说：“孩子才多大，本来对性没有意识，这样一引导，不是反而对性开始产生兴趣了吗？”


我们总以为孩子们性心理的发育始于青春期，其实根本不是如此。跟他们对吃饭睡觉认识世界的需求一样，从他们问出第一句“妈妈我从哪里来”的时候，从他们开始对自己的小JJ感兴趣的时候，他们的性心理就已经慢慢的开始萌芽了。

男孩子问：妈妈，我和爸爸为什么没有nei nei？

女孩子问：为什么爸爸要站着尿尿?

……

这些问题都是孩子性意识的萌芽，他们能意识到男孩与女孩的区别，爸爸和妈妈的区别，还能朦胧地感觉到爸爸和妈妈应该睡在一起，他们亲亲抱抱是害羞又甜蜜的事情。

更大一点的孩子还常常会说到喜欢某某、要跟某某结婚、生孩子这些事。虽然他们对这些话题的理解还很幼稚，但我们不能仅仅把这些当作孩子天真的玩笑，因为这是一个严肃的话题。



觉得孩子对性没有意识，其实是大人们将性教育的范围狭义化了，以为只有跟性爱相关的事才是性教育。事实上性教育的范围比这广得多。

就像《珍爱生命》这套书里一样，性健康教育还包括自我的认知、性别的认知、生理的发育、身体及隐私的保护以及对不同性别、不同性取向群体的尊重。当然，也包括性爱，谁说它不是生命需要珍爱的重要部分呢？

我的好友憨爸之前写过一篇关于美国如何进行儿童性教育的文章，里面提到美国儿童性教育的内容还包括性交的方式、避孕套的使用，甚至会解释什么是性高潮。这么一看，是不是觉得我们的教材尺度小巫见大巫了？

我曾写过《3岁幼童幼儿园被性侵，伤害面前，我们能做些什么？》、《性教育开不了口？再不进行就晚了！》（点击题目查看原文）等性教育主题的文章。正如我一直以来的观点，对孩子的性健康教育，从来没有太早了，只有太迟。

性教育，跟吃饭睡觉一样，其实都是自然的事，与我们的生活也息息相关，所以给予孩子正确的引导，才能让孩子觉得性是自然的、正常的，没有必要回避也不值得为之投入全部的注意力，它跟吃饭睡觉上厕所一样，就是生活的某一个组成部分。

给孩子正确的性教育，
你需要知道这些



性教育不需要遮遮掩掩，但需要根据孩子的年龄来逐渐加以引导。

2岁前的孩子，可以通过不当着外人换尿不湿、不给孩子穿开裆裤、不戏弄孩子的生殖器等方式，表达对孩子身体的尊重。你对待孩子越尊重，他（她）越能懂得自尊自爱，越能尽早具备隐私保护意识。

2-3岁的孩子，可以通过照镜子、洗澡、睡前换衣等机会，让孩子认识自己的身体。关于隐私部位，可以简单告诉他：“小裤裤覆盖的地方要好好保护，手脏了不能摸，除了爸爸妈妈帮忙洗澡和上厕所外，不能让其他人摸。”

3-4岁的孩子，会逐渐意识到性别间的差异，也会开启“十万个为什么”模式。这时候可以借助绘本等方式，告诉他们爸爸妈妈之间到底有什么不一样，一个可爱的生命到底是如何开始的，满足他们的好奇心。

4-5岁的孩子，常常会说到结婚、喜欢、生宝宝这些事了，这是孩子的婚姻敏感期到了。你可以语气平和地跟孩子交流，问他（她）：你想要和谁结婚呢？为什么喜欢他？只倾听即可，不需要批评阻拦，也不需要鼓励，随着孩子的成长，他们自己能顺利渡过这一时期。

那么，学龄期的孩子该如何进行性健康教育呢？



现在不就有一套特别好的课本吗？

看到咱们国家的小学性教育课本这么“流氓”，我总算是放心了！

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科普的很棒[爱][爱][爱]

安徒生错了

真心觉得性科普不管是学校还是家庭都太少太少，很多失足少女都是因为“取悦对方，对性好奇，被诱骗”等等原因，失去本属于自己美好的未来，多一些人科普，就可能多挽回一些少女的未来，所以你真的很厉害！！！
最近看的一本书《房思琪的初恋乐园》，近几年国内频频发生诱奸未成年少女，还有我身边同龄人对性教育了解的一知半解，让我对国内性教育缺乏很担忧，真的需要补起来了，不管是大人还是小孩，都需要并且必须了解，以防万一！

轻弹一曲梦中送

不知怎么的看到了这篇，感觉这套书挺好的。作为80后，我就记得有同学上了中学之后因为怀孕跳楼的，说明起码在小学就有很有必要这样的科普。大大方方的谈论，正面的对待才是最好的。

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