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小学安全教学类毕业论文文献包含哪些?

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发表于 2023-4-9 18:37:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本文是为大家整理的小学安全教学主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为小学安全教学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】小学体育教学中学生安全意识培养探析
期刊:《文理导航》 | 2021 年第 009 期
摘要:学生事无小事,安全事乃大事。小学体育教学最基本的目的是提高学生的身体素质,促进学生健康发展。而健康的第一要务就是安全,健康是建立在安全基础之上的,抛弃安全,何谈健康。立足安全的体育教学才是有价值的,在小学体育教学中注重培养学生安全意识更是广大体育教师的重要职责。下文结合自身工作经验,重点分析如何在小学体育教学中加强安全教育,培养学生安全意识。
关键词:小学体育;安全教育;安全意识
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_liberal-navigation_thesis/0201288588094.html

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2.【期刊论文】浅谈小学道德与法治教学中的安全教育
期刊:《教育界》 | 2021 年第 007 期
摘要:安全教育作为道德与法治教学的重要一环,目前受重视程度已经明显提升。文章从小学道德与法治教学的安全教育着手,进行了内容的全面解析,就安全教育的开展现状进行了总结,提出了安全教育的具体策略与方案,能够激活安全教育的实施价值,为小学生健康成长服务。
关键词:小学道德与法治;实践策略;安全教育
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201288633620.html

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3.【期刊论文】谈小学体育教学中的安全问题及应对策略
期刊:《当代体育:篮球频道》 | 2021 年第 028 期
摘要:小学生通常会由于心理认知不全,经常会导致身体发展上的问题,成长过程中会经常性的出现一些意外伤害,甚至意外,因此校园安全是十分关键的问题,尤其是体育课上开展的教育课程,会不可避免的练习一些相对难度较大的活动,这些活动也难免会有意外发生,许多校园管理者也已经开始慢慢发现并重视这个问题。所以如何进行小学体育课程上安全问题的规避,并加以修整采取应对措施,是本文将详细讨论的问题。
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_show-time_thesis/0201291085008.html

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4.【期刊论文】小学低段语文教学渗透安全教育的策略
期刊:《电脑迷·教师研修》 | 2021 年第 009 期
摘要:安全无小事,防患于未然。本文以统编版小学低段语文教材中隐藏的安全教育资源为例,探索小学低段教师在语文课上渗透安全教育的做法,希望能够提高孩子们的安全意识,对小学低段语文教师们如何渗透安全教育有所帮助。
关键词:小学低段;语文教学;安全教育
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201290994757.html

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5.【期刊论文】小学道德与法治教学中的安全教育策略
期刊:《文理导航》 | 2021 年第 024 期
摘要:随着现代社会的不断发展,小学生的安全问题越来越受关注,这表明了安全教育的重要性。目前小学生虽然受到了家庭和学校的双重保护,但由于家长和学校教育者无法贴身跟随每一位学生,所以各类令人痛心的安全事件仍在不断发生,对孩子的身心健康成长造成了不利影响。要想彻底杜绝安全事故的发生,需要学生不断提升自我安全意识,具有自我保护的能力,所以加强对学生的安全教育十分重要。小学道德与法治课程相较于其他课程,在安全教育方面有更大的优势,基于此,本文首先对当下小学安全教育的形势进行了分析,然后对小学道德与法治教学中安全教育的意义进行了分析,最后对小学道德与法治教学中安全教育的策略进行了说明,旨在提高小学道德与法治教学中的安全教育效果。
关键词:小学道德与法治;安全教育;策略
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_liberal-navigation_thesis/0201290533764.html

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6.【学位论文】晋中市农村小学体育教师教学安全意识调查研究
目录
封面
目录
中文摘要
英文摘要
1引言
1.1相关概念界定
  1.1.1安全
1.1.2安全意识
1.1.3体育教师教学安全意识
1.2国内、外研究现状
1.2.1国外研究现状
1.2.2国内研究现状
1.3研究目的与意义
1.3.1 研究目的
1.3.2研究意义
2研究方法
2.1文献资料法
2.2 问卷调查法
2.2.1调查工具
2.2.2抽样方法
2.2.3问卷的发放与回收
2.2.5问卷的效度检验
2.3访谈法
2.4数理统计法
3结果与分析
3.1晋中市农村小学体育教师教学安全意识现状的分析
3.1.1晋中市农村小学体育教师对教学安全重要性的认识
3.1.2晋中市农村小学体育教师具体教学安全意识分析
3.2晋中市农村小学体育教师教学安全意识存在问题与原因
3.2.1晋中市农村小学体育教师教学安全意识存在问题
3.2.2晋中市农村小学体育教师安全意识问题的原因
3.3晋中市农村小学体育教师安全意识提升策略
3.3.1 教师层面:树立“安全第一”的思想,积极参加教学安全技能培训
3.3.2 学校层面:完善安全教学硬性条件及各项安全管理制度
3.3.3社会层面:多种途径促进体育教学安全教育
4结论
参考文献
附录
致谢
个人简历及联系方式
声明著录项
学科:体育教学
授予学位:硕士
年度:2019
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315877554.html

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7.【学位论文】体育教学语境下中小学安全救助技能教育研究
目录
第一个书签之前著录项
学科:体育人文社会学
授予学位:硕士
年度:2018
正文语种:中文语种
中图分类:英语;语义学、语用学、词汇学、词义学
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312013693.html

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8.【学位论文】杭州市小学体育教学安全管理评价指标体系的构建研究
目录
第一个书签之前著录项
学科:体育教育训练学
授予学位:硕士
年度:2018
正文语种:中文语种
中图分类:体育;初等教育
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314826768.html

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9.【学位论文】中小学教学楼的抗震安全鉴定与加固改造
目录
声明
摘要
英文摘要
目录
第1章 绪论
1.1 研究的背景和意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 我国抗震加固工作的发展及现状
  1.2.2 部分国外同类产品和技术情况
1.3 研究目的和研究内容与方法
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究的内容和框架
1.3.3 研究方法和步骤
1.4 我国的工程抗震设防
1.4.1 建筑物的重要性分类与设防标准
1.4.2 抗震设计的总体要求
第2章 建筑结构的检测鉴定
2.1 结构检测的分类
2.2 检测的目的和意义
2.3 检测的原则
2.4 检测工作的程序
2.5 A类多层砌体结构的抗震鉴定
第3章 多层砌体房屋的震害特征
3.1 震害现象
3.2 多层砌体结构震害规律
3.3 常见的砖混结构破坏形式
3.4 本章小结
第4章 加强房屋抗震承载力
4.1 合理用砖
4.2 裂缝灌注
4.3 钢筋网砂浆面层
4.4 墙段内设置水平钢筋
4.5 粘钢加固
4.6 纤维增强复合材料加固
4.7 增大截面法
4.8 本章小结
第5章 加强房屋的整体性
5.1 设置完整的圈梁—构造柱体系
5.1.1 钢筋混凝土构造柱
5.1.2 钢筋混凝土圈梁
5.2 构造柱与圈梁的设置要求
5.3 加强构造柱与基础的连接
5.4 加强构造柱与墙体的连接
第6章 工程实例
6.1 PKPM既有建筑鉴定与加固改造设计软件JDJG介绍
6.1.1 既有建筑加固改造的设计软件发展状况
6.1.2 软件的开发依据
6.1.3 既有建筑数字化模型软件
6.2 工程概况
6.2.1 检测鉴定的目的与内容
6.2.2 教学楼的第二级鉴定与加固
6.2.3 本章小结
第7章 结论
  致谢
参考文献著录项
学科:建筑与土木工程
授予学位:硕士
年度:2013
正文语种:中文语种
中图分类:建筑物的维修、改建、翻新
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313255703.html

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10.【学位论文】小学体育教学中安全教育现状调查分析与对策研究——以浙江省宁波市为例
目录
封面
文摘
英文文摘
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 选题依据
1.2.1 国家政策法规是小学体育教学中安全教育研究的政策性依据
1.2.2 安全事故频发是小学体育教学中安全教育研究的现实性依据
1.2.3 教育的改革和发展是小学体育教学中安全教育研究的发展性依据
1.2.4 社会环境的压力是小学体育教学中安全教育研究的社会性依据
1.2.5 体育教学的特点与功能是小学体育教学中安全教育研究的保障性依据
1.3 文献综述
1.3.1 安全及安全教育的含义
1.3.2 体育教学中安全教育研究状况
1.4 研究目的、意义、创新点
  1.4.1 研究目的
1.4.2 研究意义
1.4.3 研究创新点
2 研究对象与研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 专家访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
2.2.5 逻辑分析法
3 结果分析
3.1 宁波市小学体育教学中安全教育现状调查分析
3.1.1 宁波市小学体育安全教育中学生安全因素现状分析
3.1.2 宁波市小学体育安全教育中教师安全因素现状分析
3.1.3 宁波市小学体育教学中安全教育内容现状分析
3.1.4 宁波市小学体育教学中安全教育保障现状分析
3.2 宁波市小学体育教学中安全教育的影响因素分析
3.3 如何完善小学体育教学安全教育工作的几点讨论
  3.3.1 加强教育,提高学生综合素质
3.3.2 加强引导,形成科学的认识
3.3.3 加大师资力量建设力度
3.3.4 加大经济投入,完善教学条件
3.3.5 不断完善规章制度建设
3.3.6 完善安全教育课程建设
4 结论与对策
4.1 结论
4.2 对策
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢著录项
学科:学科教学(体育)
授予学位:硕士
年度:2010
正文语种:中文语种
中图分类:体育、游戏
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314976235.html
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