如何提高初中语文成绩？附学习资料+答题技巧

妻子

从事语文教学12年，带过很多届初三的学生，基本上语文成绩都在95分以上，均分差不多达到了105（总分120），想从老师的角度分享下，在如何提高初中语文成绩。
在大家印象中，语文成绩似乎总体差别不大，初中满分120大家成绩多集中在85-100区间，想要上110分以上似乎难上加难。
我们先分析下初中语文的题型和分值分布，初中语文一般满分120，基本上可分成基础知识、文言文阅读、现代文阅读、作文等几大模块。各省市可能还略有不同，有的会考诗歌鉴赏，有的会有一些综合性题目。



武汉市2019年中考题目及分值

接下来我们按模块说一下，中考语文要怎么学习快速提分，也整理了很多实用资料，免费分享给大家。
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一、基础知识

基础知识的学习没有捷径，需要我们反复记忆理解，查漏补缺。每个地方的考试大纲可能会不一样，我们可以想想这些常考的内容我们掌握了么，没有的话就需要补齐。

• 初中语文易错字读音
  
• 初中语文常考字词
  
• 语文标点符号用法
  
• 中考语文病句辨析
  
• 初中常考古诗词
  
• 初中常考文学常识
  
• ……
  

下面截图的是我给学生们整理的易读错字的一部分，不要像有的资料上写的方法去记忆，比如下载（zài），不读下载（zǎi）很多学生的记忆就会出现混乱，考试的时候一紧张或者信息太多，就在两个读音中纠结。最好的办法就是只记正确答案，不断强化记忆。我带过的学生，在这题中是绝不会丢分的。


易错字也一样，不要对的/错的一块记，这样很容易记混，我们可以用训练的形式，把常考的易错字默写一遍，如果有写错的下次再默写，经过几轮练习一看见这个词语我们就知道该怎么写，做题速度也会快很多。


还有成语含义、文学常识等你都可以采用此种记忆方法，初中语文常考基础知识刘老师整理到网盘中了，有需要的同学可以在文末领取。
二、文言文阅读

1.理解常用文言实词的古义
包括一词多义、古今异义、词类活用及通假字
2.了解常用文言虚词的用法
初中语文教材要求熟悉并掌握的有15个，即：之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、盖、则、焉、何、乎。
3.常用的文言句式：
判断句、被动句、宾语前置句、定语后置、省略句等。
资料较多，就不一一放出，需要完整版可在文末领取。
4.答题技巧
a.理解词语类题。
对于实词释义题，要准确判断它属于那种语言现象，然后结合语境作答。解答虚词类题，要在b.明确主要虚词一般用法的前提下，结合语境推断判定其在句中的 含义和用法来作答。（一般都是课内学过的词语，因此要加强课内字词的积累。）
b.翻译句子
首先明确句中重点要掌握的实词、虚词的含义，然后考虑句中有无特殊句式或修饰方法，合理 运用“留、替、移、删”几种翻译技法，做到直译与意译的有机结合。






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三、现代文阅读

中考语文现代文阅读分值占比较大，大家普遍丢分较多，又不知道怎么提升，要想提分有两个诀窍，一是提升阅读理解感知能力，二是掌握答题技巧。
1.阅读理解及感知能力
a.如阅读记人的记叙文，就要看记了什么人的什么事， 表现了人物怎样思想感情或性格点；
b.阅读记事的记叙文，就要看记了什么事，涉及哪些人，通过事件反映了什么主题；
c. 阅读写景状物的记叙文，就要看写了什么景，状了什么物，这些景或物有什么特点，寄托了作者什么情感；
d. 阅读说明文，就要看说明的对象是什么，有什么特点或作用等等。
概括提炼能力是语文阅读中最重要的，能够考查你是否读懂和对文章的准确体会和感想。即对全文、段落进行整体概括，对文章的要点/写法进行概括的能力，平时阅读中要多练习归纳段意和文意， 培养善于概括的能力和习惯。
2.答题技巧和常用话术
现代文阅读理解还有很多解题思路和技巧，掌握这些起码答题时我们能知道怎么入手。包括：

• 记叙文常见题型及答题技巧
  
• 说明文常见题型及答题技巧
  
• 议论文常见题型及答题技巧
  
• 散文常见题型及答题技巧
  

熟悉各种题型的答题技巧以及常用的术语，我们才能知道往那个方向着手，需要完整版可在文末领取。
四、作文

中考作文的评分标准包括内容、结构和表达三个方面，每个方面又各包括五个等级。阅卷老师阅卷时，一般先通读全文，画出病句、错别字，按上述三个方面的优劣评出等级，再查阅评分表得出分数。然后扣去错别字、标点，书写及字数等该扣的分数，最后才是作文实际得分。
所以我们在写作中，最基本要保持语言表达流畅，没有错别字、病句、用法不当、标点错误等问题；然后认真审题确保作文不跑题；再就是作文结构要严谨，前后要照应，详略要得当。
考场作文时间一般控制在一小时内，推荐大家先用五分钟认真审题，然后花十分钟构思，最后四十分钟成文。写作步骤一般如下：
1.审题和立意
把作文题仔细读一遍，然后从作文的范围、立意、文体等方面进行审查。审题一定要认真，如果是材料作文或话题作文，一定要把所给的作文材料、提示语、话题(话题作文才有)和作文要求等认真地默读一遍，对重点的字句还应该字斟句酌，否则会“一步错，全盘输”。
2.大胆立意
立意是文章的统帅和灵魂，立意不对就会大为逊色，而作文要获得高分，立意时就应该深刻而非流于表面，比方说紧密联系当前社会的热点，以小见大，抒发真情实感，来引起读者的共鸣。
3.慎重选材
立意决定之后，就要很好地围绕主题选择材料。选材时，应该持谨慎的态度，对材料百般挑剔，选取那些自己最熟悉的、最受感动的、最能反映主题的材料。这些材料可以是自己在家庭生活、学校生活、社会生活中亲身经历的，或者是耳闻目睹的，也可以是从书本上、报刊上、影视中、网络里得到的。我们要记住，只有最熟悉才能信守拈来；只有最受感动才能抒发真情实感，打动读者；只有最能反映主题的内容，使文章具有表现力。
4、快速构思
选择好材料之后，应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的，可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料；写议论文的，可以按事理顺序(总分式，层进式，并列式，对照式) 来安排材料，此外，还要注意那些该详写，那些该略写，做到既先后得当，又详略适宜。
还有拟题、开头、锤炼字句 、篇末点题等等步骤及技巧，以及不同的文体该如何写作，篇幅有限，这里就不详细展开了，有需要的可以在文末领取完整版资料。




语文作文要写好，绝非一日之工，需要长期的积累和练习，日常学习中如何训练呢？
a.平时多多积累作文素材，比方说优美的句子、故事素材等等，可以整理个素材本。
b.每天坚持写一段200字的豆腐块，可以写读后感/观后感/游记等等，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
c.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；时不时练习一下为某段话拟个题目。
d.时间充裕的话，还可以看看经典文学作品积累语感，文笔优美的散文为佳。
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稚于初心

每次记叙文和文言文失分特别多 记叙文总是不能理解作者的感情 文言文不能理解大意 每次和课内文言文进行比较的那个题目都不会做

瘦巴巴的老爷们

感觉很有用，谢谢老师。

窦树生

资料领不了，公众号链接打不开

棒棒狗

好的，谢谢提醒，我去看看~

夜半三更

好的，抱歉啊，我去看看

南方的岸

你好，现在可以了哦，重新在公众号回复一下“刘老师初中语文”，会自动推送资料~

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源声过唱

不行啊老师