00390学前儿童科学教育〔自考复习笔记〕真题+章节要点 ...

路谛

00390学前儿童科学教育自考复习资料，选自教材〔学前儿童科学教育 2015年版〕
作者:廖丽英
ISBN编号: 9787040437553
出版社名称: 高等教育出版社


复习资料包




00390学前儿童科学教育自考复习资料内容包括章节知识点、主观题(名词解释+简答)、意向考点串讲、题库和2004-2022年04月00390学前儿童科学教育历年真题（真题会持续更新，部分考卷可能会没有答案）。

部分知识点预览






自然角的核心价值：在于帮助幼儿了解和认识生命体的基本特征、生命体的多样性、生命体的周期、生命体间相互依存以及生命体对环境的依存。切忌将自然角的功能窄化为环境美化功能。

日常生活中适合开展数学教育的游戏活动：
（1）使用各种材料和玩具的数学游戏
（2）建筑游戏中的数学教育
（3）角色游戏（象征性游戏）中的数学教育
（4）玩沙、玩水游戏中的数学教育
（5）体育游戏中的数学教育

序数的含义：所谓序数就是用来表示集合中元素次序或位置（第几个）的数。我们知道用来表示事物数量多少的自然数叫做 基数；被数的物体是“第几个”，这种用来表示事物次序的自然数叫做

口述应用题在幼儿学习加减中的作用：
（1）口述应用题是幼儿掌握加减运算的有力工具和必要基础。
（2）口述应用题能促进幼儿思维能力的发展。
（3）有助于幼儿思维推理能力的发展。
（4）无直观材料伴随的口述应用题是发展幼儿加减表象的主要形式。

学前儿童学习测量的意义
（1）加深对各种物体量的认识。
（2）有助于对不同量的测量工具的初步认识。
（3）加深对 10 以内数的理解。
（4）激发幼儿的动手操作能力以及对测量活动的兴趣。
（5）发展孩子运用简单数学知识在日常生活中解决问题的意识和能力。

几何形体认知的意义：初步认识一些几何图形是学前儿童数学教育基础而又重要的内容之一，它不仅有助于儿童辨别和区分日常生活中的客观物体，发展其初步的空间知觉能力和空间想象能力，而且也有利于儿童理解和掌握数概念，从而促进思维的发展。

空间知觉的含义：空间知觉是指对物体距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉。