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本文是为大家整理的高中时事主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为高中时事选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】巧用时事热点提高高中政治课堂教学效率
期刊：《安徽教育科研》 | 2021 年第 015 期
摘要：时事政治是高中政治教学的重要内容。高中政治教师要与时俱进,借助于时事政治的材料,优化高中政治课堂教学,提升课堂教学效率,最终提升学生的学科素养。
关键词：时事热点；高中政治教学；策略
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_anhui-education-research_thesis/0201290165074.html
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2.【期刊论文】让高中思政课在时事教育中延伸
期刊：《试题与研究》 | 2021 年第 020 期
摘要：时事教育既是高中思政课教学的重要组成,也是高中思政课的延伸。遵循一定原则,通过多种途径,对高中学生开展时事教育,不仅可以使相对稳定的高中思想政治课教材与新形势、新变化相适应,而且对于培养学生的四大核心素养有着重大现实的意义。
关键词：高中政治；时事教育；核心素养
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_test-questions-research-teaching-forum_thesis/0201291072353.html
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3.【期刊论文】基于政治认同素养培养的高中时事政治教育模式探究
期刊：《新课程研究(上旬)》 | 2021 年第 001 期
摘要：关注时事,关心国家的前途和命运,有助于高中学生紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界.政治认同居于思想政治学科核心素养之首,心有所信,方能行远,只有坚定理想信念,才能只争朝夕,不负韶华.文章将从培养高中学生政治认同素养的角度,着力探究高中时事政治教育的模式.
关键词：政治认同；时事政治；模式；探究
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_new-curriculum-research_thesis/0201288709753.html
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4.【期刊论文】时事政治在高中政治教学中的应用探讨
期刊：《中学课程资源》 | 2021 年第 001 期
摘要：时事教育一直是高中阶段教育中的重要组成部分,在高中政治课程中引入时事教育,充分体现了政治教学的现实性与实践性,不仅有利于学生及时了解国家的方针政策和当前国内外发展的形势,还有助于激发学生对现实社会的关注,提高学生明辨是非、分析解决问题的能力,促使学生形成良好的政治素养,健康地成长发展.教师应利用课前五分钟让学生播报时事政治,并利用时事政治导入新课、突破教学重难点,使之融入整个课堂教学,进而增强学生对时政的敏感度,培养学生分析问题、解决问题的能力及社会责任意识.
关键词：高中政治；时事政治；学习积极性；政治素质；价值观
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_secondary-school-curriculum-resources_thesis/0201288958539.html
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5.【期刊论文】高中政治课堂上时事教育例析
期刊：《中学政史地(教学指导版)》 | 2021 年第 008 期
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_middle-school-political-history-teaching-guide-version_thesis/0201290658338.html
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6.【学位论文】基于批判性思维能力培养的高中时事评论写作教学研究
目录
著录项
学科：学科教学(语文)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316083868.html
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7.【学位论文】时事热点资源在高中自然地理教学中的应用研究
目录
（二）时事热点资源
二、时事热点资源在高中自然地理课堂教学中的应用案例
一、主要结论著录项
学科：学科教学(地理)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
中图分类：教育学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316066397.html
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8.【学位论文】时事新闻转化为高中历史教学资源研究
目录
封面
目录
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
一、 选题缘由及意义
二、 国内外研究现状
三、 研究思路、方法与创新之处
第二章 时事新闻资源概述
一、 概念界定
二、 特点分析
三、 类型划分
第三章 时事新闻转化为高中历史教学资源的理论依据及必要性
一、 时事新闻转化为高中历史教学资源的理论基础
二、 时事新闻转化为高中历史教学资源的必要性
第四章 时事新闻转化为高中历史教学资源现状
一、 调查目的
二、 调查对象
三、 调查内容
四、 调查结果统计分析
五、 调查结论
第五章 时事新闻有效转化为高中历史教学资源路径
一、 增强教师转化时事新闻资源意识
二、 提高教师时事新闻资源转化能力
三、 落实教师时事新闻资源转化应用
四、 反思时事新闻资源转化问题
结语
参考文献
附录1
附录2
攻读硕士学位期间发表的学术论文
声明
致谢著录项
学科：学科教学(历史)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315686336.html
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9.【学位论文】时事新闻在高中地理教学中的价值实现研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
第一章 绪论
第一节 研究背景与研究意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 国内外研究进展
一、国外研究进展
二、国内研究进展
第三节 研究理论基础
一、哲学基础
二、教育心理学基础
第四节 研究方法与技术路线
一、研究方法
二、技术路线
第二章 时事新闻的内涵及地理学科价值
第一节 时事新闻的内涵
一、时事新闻的概念
二、时事新闻的特点
第二节 时事新闻的地理学科价值
一、潜移默化，培养地理核心素养
二、激发兴趣，增强学生的主动性
三、更新内容，促进课程资源开发
四、加强互动，建立和谐师生关系
五、营造情境，优化地理教学活动
第三章 时事新闻在高中地理教学中价值实现的现状分析与存在问题
第一节 时事新闻在高中地理教学中价值实现的现状分析
一、调查目的
二、调查内容
三、调查对象与调查情况
四、调查问卷统计分析
第二节 时事新闻在高中地理教学中价值实现存在的问题
一、对时事新闻的开发关注程度较低
二、对时事新闻的应用频率较低且形式较为单一
三、当前时事新闻的应用未达到最佳效果
第四章 提升时事新闻在高中地理教学中价值实现的策略及教学案例设计
第一节 提升时事新闻在高中地理教学中价值实现的策略
一、促进时事新闻在课程资源开发中的价值实现
二、优化时事新闻在教学过程中的价值实现
三、改进时事新闻在教学评价中的价值实现
第二节 教学案例设计
第五章 结论与不足
第一节 研究结论
第二节 不足之处
参考文献
附录
附录1 时事新闻在高中地理教学中的价值实现情况教师调查问卷
附录2 时事新闻在高中地理教学中的价值实现情况学生调查问卷
致谢著录项
学科：学科教学(地理)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316222463.html
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10.【学位论文】时事新闻在高中自然地理教学中的应用研究
目录
封面
中文摘要
英文摘要
目录
一、绪论
（一）研究背景与意义
（二）研究内容与方法
（三）国内外研究现状
二、相关概念与理论基础
（一）相关概念概述
（二）理论基础
（三）时事新闻应用价值
三、高中自然地理教学中时事新闻应用现状调查与分析
（一）调研目的
（二）调研对象的选取
（三）调研设计与实施
（三）调研结果与分析
（四）调研结果讨论
四、高中自然地理教学中时事新闻应用教学的实施策略
（一）时事新闻在高中自然地理教学中的应用原则
（二）时事新闻在高中自然地理教学中的应用途径
（三）时事新闻在高中自然地理教学中的应用策略
六、结论与展望
（一）结论
（二）展望
参考文献
附录
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
声明著录项
学科：学科教学(地理)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315647107.html |
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发表于 2023-4-17 09:27:13